Elisha Wiesel, syn Elieho Wiesela, píše u příležitosti výročí smrti svého otce o největším daru, který mu jeho otec dal. Jak se rakovina rozšiřovala a můj otec se přiblížoval ke svému konci, ptal jsem se často sám sebe, co pro něj mohu udělat. Ale on mi s úsměvem podržel ruku,podíval se mi do očí a řekl: „Jen buď.“ Nic víc než to....
Celý článek
Kdysi jsem uveřejnil článek o rozvoji dětí, kde jsem zmiňoval 4 základní dimenze rozvoje od S.Coveye. Nejznámější je IQ, v posledních letech se hodně zmiňuje EQ – emocionální inteligence. Ty dvě další jsou FQ – fyzická inteligence a SQ – spirituální inteligence. Nicméně ukazuje se, že druhů inteligence je ještě více. Pěkně to popisuje článek National Geographic. My se...
Celý článek
https://www.facebook.com/v12.0/plugins/like.php?action=like&app_id=&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fx%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2F%3Fversion%3D46%23cb%3Df3d00f76c83b394%26domain%3Dtatohrani.cz%26is_canvas%3Dfalse%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Ftatohrani.cz%252Ff29645b9f056228%26relation%3Dparent.parent&container_width=0&href=https%3A%2F%2Ftatohrani.cz%2Fdite-s-dys%2F&layout=button_count&locale=cs_CZ&sdk=joey&share=true&show_faces=false Tak jsme včera byli se synem 11 let v pedagogicko-psychologické poradně kvůli nápravám. Syn měl v cca 5 letech detekovánu zkříženou lateralitu (vrozená preference levé ruky, ale odkoukal od ostatních používání pravé ruky, čímž tu preferenci nevědomky zkřížil). Měli jsme cvičit, ale moc jsme to nedodržovali. Nevím, jestli to pak mělo tak zásadní vliv na vývoj, ale...
Celý článek
Na kroužku Divočiny dnes děti přišly sami s návrhem, že budeme stavět domečky pro skřítky. Je to jedna z nejoblíbenějších dětských aktivit. Rozvíjejí fantazii, cvičí si motoriku – hrubou lámáním klacků, jemnou jejich sestavováním do tvaru domečku. Zkoušejí, co drží pohromadě, jak opřít klacíky o sebe a tak se vlastně seznamují se základy stavění. Později také pronikají do oblasti architektury (členění...
Celý článek
https://www.facebook.com/v12.0/plugins/like.php?action=like&app_id=&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fx%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2F%3Fversion%3D46%23cb%3Df301051e7577264%26domain%3Dtatohrani.cz%26is_canvas%3Dfalse%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Ftatohrani.cz%252Ff544fb196131d4%26relation%3Dparent.parent&container_width=0&href=https%3A%2F%2Ftatohrani.cz%2Fnerf-tabor%2F&layout=button_count&locale=cs_CZ&sdk=joey&share=true&show_faces=false Tak nám v pátek skončil NERF příměstský tábor. Kluci si to užili s velkým nadšením, a já nelením a chci se s vámi podělit o nové hry, které jsme vymysleli. Lovci a běžci Podle počtu dětí zvolíme počet lovců. My dáváme tak jednoho na pět. Lovec má zbraň a jeden náboj. Ostatní jsou běžci. Hrajeme na vymezeném teréne. Běžci utíkají a lovec je honí. Jakmile...
Celý článek
Potřebovali jsme terč pro lukostřelbu. Na internetu jsou hlavně drahé terče, tak jsem se rozhodl si vyrobit rychle a jednoduše jeden sám. Stačí k tomu deska hustého polystyrenu z obchodu typu Bauhaus a kobercovka.
Celý článek
Minule jsem položil otázku, které zdroje (rodina, škola,…) děti nejvíce ovlivňují v jejich rozvoji: V oblasti práce to vidím takto: Práce Rodina Škola Volný čas Multimédia Povědomí Hodně, jedná se o postoj k práci a penězům Ovlivňuje nás především celkový postoj k zaměstnání, podnikání a penězům, který ve společnosti převládá Znalosti Hodně, většina znalostí pochází se školy Zkušenosti Pokud někde nabýváme...
Celý článek
Ve čtvrtek odpoledne jsme se sešli na hradě v počtu 9 dospělých a 18 dětí. Děti byly ve věku od 5 do 12 let. Bylo horko a tak jsme pili hlavně ovocný Birell, ochutnala i řada dětí. Kuchařka měla zpoždění, protože bourala ještě v Říčanech, ale vše dobře dopadlo a dorazila do osmi večer. Po večeři jsme pustili dětem inspirativní film Dračí srdce o rytířích a my...
Celý článek
Minule jsem položil otázku, které profese jsou na špici v jednotlivých dimenzích rozvoje: Fyzická – sportovci – ovládají své tělo, rozumí mu, jsou schopni špičkových výkonů Intelektuální – vědci – musí rozumět svému oboru do velké hloubky, objevují nové zákonitosti, vynalézají nové léky, navrhují nové produkty Emocionální – herci – dokážou ovládat své emoce, dokážou si je podle...
Celý článek
https://www.facebook.com/v12.0/plugins/like.php?action=like&app_id=&channel=https%3A%2F%2Fstaticxx.facebook.com%2Fx%2Fconnect%2Fxd_arbiter%2F%3Fversion%3D46%23cb%3Df325b5c452e6f34%26domain%3Dtatohrani.cz%26is_canvas%3Dfalse%26origin%3Dhttps%253A%252F%252Ftatohrani.cz%252Ff234a9df89119b4%26relation%3Dparent.parent&container_width=0&href=https%3A%2F%2Ftatohrani.cz%2Frozvoj-deti-zakladni-dimenze%2F&layout=button_count&locale=cs_CZ&sdk=joey&share=true&show_faces=false V jednom z minulých článků jsem se zabýval otázkou, co je vlastně cílem výchovy. Podle mne je to samostatný mladý člověk, který je připraven prožít zdravý a správný život, ve kterém přinese užitek ostatnímu světu. Samostatnost – postavit se na vlastní nohy, zajistit si výdělek, odstěhovat se od rodičů nebo se podílet na nákladech domácnosti. Zdravý život – bez zásadního zdravotního...
Celý článek
Na konci září jsme vyrazili s kamarádem a našimi dětmi do Legolandu. Cca 14 dní předtím jsme si rezervovali ubytování a lístky, vše na stránkách zde Vyráželi jsme kolem 7.20 z Prahy a na místě jsme byli kolem 12.00. Kluci ve věku 7-11 let cestou nespali, ze začátku se koukali po krajině, pak na film, pak jsme hráli hry a akorát ke konci se Kuba ptal...
Celý článek
V minulém článku jsme si položili pár otázek. Začněme teď tou první: Co je cílem základní školy? Protože mě napadaly nejrůznější odpovědi, a ani jedna odpověď podle mě nebyla úplně správná, zeptal jsem se ve svém okolí. Dostal jsem následující odpovědi: Vezmeme-li z těchto odpovědí to, co mají společné, tak jsou to základní školní dovednosti – číst,...
Celý článek